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::: 臺北市松山區松山國民小學

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[宣導]請本校同仁應主動強化自身性別平等訓練,於職場(校園)互動中,務必以正確性別平等意識作為各項言行舉止之基礎,以營造友善及平等之職場(校園)環境。

{{ $t('FEZ002') }} 人事室|

重申本府教育局來函,請同仁應主動強化自身性別平等訓練,於職場(校園)互動中,務必以正確性別平等意識作為各項言行舉止之基礎,以營造友善及平等之職場(校園)環境:

一、性別平等工作法第12條對「性騷擾」予以定義,該條第1項第1款略以:受僱者於執行職務時,任何人以「性要求」、具有「性意味」或「性別歧視」之言詞或行為,對其造成敵意性、脅迫性或冒犯性之工作環境,致侵犯或干擾其人格尊嚴、人身自由或影響其工作表現。可知,具有「性意味」或「性別歧視」之言詞或行為,均會使他人有受冒犯之感受,進而有成立「性騷擾」之可能。

二、提醒同仁,應具正確性別意識,勿以性別刻板印象言詞與同仁互動,造成同仁有不舒服及受冒犯之感受,致生疑似「性別騷擾」情事,舉例以下言詞均有性別刻板印象不當情形,請督導所屬各類人員,應避免該類言詞:
(一)女生就該穿得漂漂亮亮,站出來一點展現美麗的身材。
(二)男生就應該雄壯威武有氣概,處理事情不要婆婆媽媽地不乾不脆。
(三)女生找一個有錢的男生嫁了,乖乖地在家裡頭相夫教子就好,不要事業心那麼重。
(四)男生就該堅毅忍耐,心胸開闊,不要像小女生一樣吃點兒小虧就愛計較。

三、詳參附件臺北市政府教育局來函。

 



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{{ $t('FEZ004') }} 2025-10-14|

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